阵容用升华来搭配恰当吗

大家好，今天我想和大家探讨一下关于阵容用升华来搭配恰当吗的问题。在这个话题上，有很多不同的观点和看法，但我相信通过深入探讨，我们可以更好地理解它的本质。现在，我将我的理解进行了归纳整理，让我们一起来看看吧。

崩坏3识之律者怎么培养？

崩坏3中识之律者是辅助为定位的律者角色，具有较高的培养价值，那么如何培养识之律者，如何选择适合的阵容及装备呢？今天小编就为大家带来崩坏3识之律者阵容装备搭配及详细培养攻略，赶紧来看看吧！

崩坏3识之律者阵容装备搭配及详细培养攻略

前言

识之律者作为打破常规的去年的第二位律者角色（或者说今年是的第一个律者？），在角色定位和设计上都是相当有新意的，既要与已有的律三家角色进行对比，避免定位上的重复，又要保证剧情的新鲜感，并不是一件简单的事。然而，作为剧情中第一个“”符化”的角色，第一个以辅助作为定位的律者角色，我们的识之律者女士显然是做到了，而且相当成功，收获了lsp舰长们的喜爱。

1.技能解析

与往常一样，识之律者的技能设计同样围绕着“律者”这一核心概念展开，在保留了律者模式的前提下，取消了律者能量的设计，取而代之的是宝剑、长枪、链刃三种武器动能的全新设计（或者你可以看为三条律者能量条），以此展现出剧情中识之律者诸武精通的高人形象。而本次各个技能的命名也相当有趣，风光霁月的同时又不失小识的随性俏皮，而四把武器言多必弑、有话直槊、阴阳怪器、鞘里藏刀的谐音命名同样想到有意思，可以说是非常赞了，反正我是超爱的啦。

言归正传，那么我们将小识的技能拆分成为下面这四个方面进行解析

律者模式：

识之律者的律者模式较为简单，即开完大招后使用武器匣攻击的一段时间为律者模式。

新效果介绍：

昏迷：

识之律者目前独有的全新控制，被昏迷的敌人不可行动（近似眩晕）并在昏迷结束后受到数值为200%物理伤害（我认为这是被小识暴打脑壳打晕导致的眩晕加强Promax）

常态——诸武精通的武林高手

在正常状态下，识之律者使用剑、枪、链三种武器进行攻击，每种武器分别有着独特的普攻和分支攻击。

不同的武器之间通过必杀按键依照剑→枪→链→剑顺序切换，切换时，识之律者身上会出现剑、枪、链的字样以表示切换为该武器，也可在状态栏上看到现在是在使哪那种武器。

不同武器的动能条之间相互**，在切换为其他武器后，不在使用的武器会缓缓回复动能条，识之律者在后台时，则会缓慢回复所有武器动能条。需要注意的是，在常态下，触发识之律者QTE（时空减速触发）后，武器会强制切换为长枪并回复其动能条。

三种武器的普通攻击各有微小的特点，如宝剑的伤害略略高，长枪可以轻微聚怪，链刃的攻击范围较大，此外无甚区别。在枪和链刃形态攻击时切换武器可以打出多一点伤害，而在剑形态时攻击并切换武器则会衔接枪的第二击，有一个聚怪的效果。

三把武器的分支可谓各有千秋，宝剑形态分支是发动一次环形斩击造成三分支中最高的伤害并时空减速敌人；长枪形态分支则是发动一次范围较大的聚怪，并对被命中的敌人施加一个数值为50%的脆弱效果；链刃则可以发动一次大范围的攻击，并昏迷对手。SS评级解锁的技能可以令分支攻击附带上一把武器分支的特效(即剑带昏迷，枪带时空，链带脆弱)。在切换武器或者发动QTE的一定短暂时间内（5s）使用分支攻击可以额外回复5点sp。（要注意好利用这个效果）

闪避——出世隐逸的超然隐者

常规触发的极限闪避会触发全局时空断裂，这个很常规，就不多提了，有趣的是，闪避技能冷却20s，且识之律者本身没有减少闪避cd的技能，技能描述上却说明了这个闪避的cd最多被缩减至16s，个人猜测是用莎比但丁等圣痕效果缩减cd的上限，避免识之律者以为成为月光闪避工具人。

同时，这个技能可以主动发动（又见律者家代代相传的主动闪避技能）——闪避时会在原地留下一个幻影(喜欢闪避赶路的同学们要注意别乱闪了)，幻影受到敌人或者识之律者攻击时（后者需解锁技能）会爆炸，爆炸命中后会触发极限闪避技能，没炸中人的话则无事发生，再次闪避即可创造新的分身。分身爆炸后会留下一片羽毛（与炽翎的掉包类似，但外观不同），拾取后可以回复全队150生命和15sp。主动触发的较长时空和全队的能量回复能力都是识之律者强大的保证。

各种buff——胸怀天下的伟大侠者

识之律者拥有各种各样的强大buff

首先是队长技：吟诗作对难煞我

这个技能可以月轮共享，以而较容易的达到SS的等级，稳定提供28%爆伤，最多提供15%的暴击率，考虑到识之律者基本会绑定宿夜观星，可以视作最少也能提供10%的暴击率。该技能提供的大量双爆，纵使放在如今茫茫多的强力队长技中，也可以称得上是最强的几个技能之一了，推荐在队伍中有识之律者时，直接使用该队长技（除非到了以后又要用小识辅助元素角色的时候）。

护盾：敌来盾挡斩刃下

使用常态分支，必杀技或必杀后特殊攻击后，提供一个有减伤能力，抗打断能力的护盾，同时护盾存在时提高全队爆伤24%，可以用来硬抗伤害输出，也可以贪这爆伤保护好护盾。

出入场——入世出世皆随心：

出、入场后的15s提升自身全伤30%，提供作为主c速切的爆发加成或者作为副c的场下伤害能力。

核心加伤：紫薇难能循我意

受到昏迷状态以及来自识之律者的脆弱效果的敌人分别受到15%的额外物理伤害，总计即为30%的物理易伤，且改易伤是高贵的**计算，相当之强势，但是不能与白夜执事的40%**易伤相叠加（一起触发的话会是识之律者的30%覆盖白夜执事的40%）。是识之律者超群实力的基础。

必杀加伤：幻尘想叶以为船

律者形态下增加爆伤35%，使用连斩时提高最多20%的全伤，全伤加成随连斩次数提高。

初始sp：押韵太难算了吧（可爱可爱）

SSS解锁，进入战斗提供额外的sp，需要注意的是，这个效果和鬼铠雷律以及德丽莎的充电不同，是可以在深渊触发的，这就使得SSS相当强大了（开场一发扭转万象谁顶得住啊）

必杀及律者形态——什么高人形象？_我拜年剑法啦！

扭转万象！：

长按释放必杀，造成一次1800%倍率的高额伤害，该伤害的暴击率额外提升40%，考虑到识之律者的高爆率，基本可以认为这一发必爆了，很舒服。同时在释放大招到出伤害的这段时间，停止敌我身上的buff、debuff计时和关卡计时，相当于瞬间完成释放，能更好的的利用各个buff效果，同时高贵的计时停止也是识之律者在深渊能出高分的一大原因。

拜年剑法！：

识之律者在律者模式下通常使用分支攻击打伤害，长按攻击键发动，进行连斩，每一刀的伤害都是105%，而最后一刀后会造成一次850%到1300%之间的伤害，取决于连斩次数的多少。（手感真的非常之爽——这就是完全的暴力，完全的爽感，完全的，她！）（tips：一直长按攻击即可一直砍，不必狂按，蛮费手的，当然如果你追求连点的手感也不是不可）通常会斩完十次连击，但如果一发850%倍率的重击足够带走当前敌人的所有生命时，也就不必连斩十次啦。

特殊攻击：

律者模式下识之律者再次点击大招键发动，聚集敌人并生成一道裂缝，裂缝上的敌人不会被击退（相当于给敌人上了个霸体buff），这个技能有**的cd。

下场技能：我欲以身济天下

在律者形态下场后，其他角色的攻击会造成来自识之律者的伤害，最多造成2250%的伤害，相当可观，是识之律者辅c能力的表现。

2.装备选择

识之律者的装备选择较往常角色不同，相对灵活。

首先是武器，首选自然是落地超限的专属武器：无存之境。

作为超限武器它凭借65的高等级拥有高额的攻击力和会心面板。提供15%的暴击率和20%的律者模式下物理伤害，场下可以提供15%全队物伤。最重要的是主动技能提供的高额能量回复：20秒一次的速回30sp，相当重要。

可供选择的武器还有袖缠云、胧光之努亚达和永暮双狼

袖缠云面板和加伤较低，但可以提供更高的24秒cd，10秒内回复60sp的回能效果。

胧光的面板高，但没有加伤和回能效果。

双狼有一定的伤害能力，同样面板不高，没有回能手段。

在没有无存之境的情况下，这三把武器各有千秋，各位根据自身需求酌情选择。

圣痕方面的选择则更为灵活。

先来看作为专属的折剑套。

折剑套总共能为识之律者提供70%的物伤，为全队提供55%爆伤和最多35%的全伤（需要叠加）。整体来说多识之律者的伤害能力提升并不出众，是作为辅助使用时的不二之选。

由于识之律者角色设计的特殊性（第二位物理律者、大招停止效果计时，拥有爆发状态，拥有主动闪避技能），使得识之律者和需要律者模式触发的西琳·升华（上）

需要爆发触发，需要闪避触发，而持续时间不长的迪拉克（中）（下）

完美契合，作为主c时使用可以打出更高伤害并提供更多的sp回复。且这三件现在分别可以用共鸣兑换、通过圣痕升变或者精英工坊获得，相对毕业难度较低。

3.阵容选择

说到识之律者就不得不说她的黄金搭档：宿夜观星了。

同样作为物理辅c，两人相得益彰，为对方提供高额伤害和高额加伤，同时生物属性的宿夜观星也能为识之律者的队长技提供5%的暴击率加成。

队伍里的另一个角色的搭配则需要视需求而定了。

如若使用识之律者作为主c使用，则可以搭配神恩颂歌，打速切爆发。

如果用识之律者去辅助别的角色，则搭配该c位即可，月魄、双生、女王等。

4.角色杂谈

关于识之律者的定位到底是主c还是辅助的问题，我个人还是认为应该定义为辅助。

只不过，与常规概念上的辅助不同的是，识之律者辅助的不是某个特定的主c，而是整个队伍，她会有更多的站场时间甚至相较于一些主c更高的长时爆发，但这并不能掩盖她在辅助队伍提升伤害能力的事实——只不过，这个辅助的对象目前更多是她自己罢了。

目前来说，识之律者的伤害能力绰绰有余，而如果以后有了更强大的物理主c时，她的辅助能力则会进一步发光发热。

她说她将扭转万象，她真的做到了。如今深渊战场，识之律者处处都在大出风头。

在深渊，她作为输出依靠主动触发闪避技能，开无存之境主动打分支攒sp切神恩插十字架开大换识之律者开大同时触发观星QTE和大招然后拜年剑法的循环斩获了多个高分。作为辅助也帮助月魄女王打出了不俗的分数。而在不是特别有利的天气下，识之律者同样可以舒舒服服的拿到一个还不错的分数。在战场，识之律者通过带有薛定谔（上）的高额伤害分支同样拿到了不少高额分数。

总而言之，识之律者目前在深渊战场表现优异，输出和辅助能力都相当强大，输出流毕业相对容易且未来作为辅助仍有不错的升值空间（谁还不是个未来战士了？），总的来说是相当值得培养的。

超神战队卡特琳娜阵容怎么搭配

超神战队卡特琳娜阵容怎么搭配？作为强大的近战法师英雄，卡特琳娜对阵容伙伴的要求很高。既要控制类的英雄，也要输出类的英雄。那么具体该如何搭配呢？下面就给大家带来超神战队卡特琳娜阵容推荐解析。

卡特最强阵容搭配：乌鸦+妖姬+卡特林娜+刀锋+蛇女

阵容分析

卡特琳娜的初步成长是在进阶+5开启死之贪婪之后的，每次击杀目标都可以额外获得400怒气，这就相当于卡特琳娜随时都处于火力全开的状态。加上优秀的暴击倍数，和恐怖的伤害技能，你会看见卡特琳娜会一直在朝着敌人扔刀子!

同时乌鸦也有二次攻击的能力，相比之他的生存能力，整体来说，乌鸦并不是最强的一个肉盾英雄。妖姬也是一个辅助型的刺客，可以让敌人手忙脚乱但是没有想象中的致命。

刀锋打后排比较给力，战斗半场之后可以和妖姬相互配合，加速胜利的步伐。但是如果开局效果不理想的话，那么两者并不会有太多的协作可能了。刀锋还有控制的能力哦~+5后，拥有扣除目标200怒气的效果。

蛇女算是这个阵容中唯一的直接控制英雄了，眩晕敌人2秒的能力，让整个阵容得到了极致的升华。终于可以从副本移战到竞技场了。所以，如果你没有蛇女的话，千万不要踏足竞技场半步。

写一份发言稿 急！急!高分

六年级家长会发言稿

各位家长朋友们，大家好：

近几天阴雨绵绵，但今天下午却雨止转晴，真是天公作美，欢迎各位家长百忙中抽空出来与我们进行面对面的交流与沟通！

自这学期开学以来，我接任了六年级（2）班的英语教学工作，这是我第三次担任毕业班英语的教学，可以说对六年级的教材有了一定的了解。因为我在学校分管英语条线的工作，所以对六年级这帮孩子的英语教学情况也有比较深入的了解。但是和在座各位家长我还是比较陌生的，当然也有家长从百忙中抽空出来与我们进行过交流，但更多的是通过网络（即家校路路通）才和大家有一定的互动， 因此，今天有这个机会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。感谢你们对我们教育教学工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中，能以优异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

目前，我校六年级有6个班，共有248名学生。学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机，选择了具有丰富经验的教师担任毕业班的教学，我们英语学科也同样如此，可以说，六年级教师的安排是我们学校的强大阵容，教师们经验丰富，干劲十足，同时又有着良好的师德修养，所以请各位家长放心。

下面我想和各位家长谈谈我们英语学科的一些情况。大家都知道，如今英语和语文、数学一样，已成为一门主科，从三年级开始我们便开设了英语课，而据最新消息，明年秋季，全市将从一年级开始便开设英语课，所以，英语现如今已提升到了一个相当重要的位置。

但是英语和语文等学科比起来，又有其特殊性，因为我们都是中国人，我们的母语是国语，因此，我们缺乏学习英语的环境与氛围。到底如何才能将英语学好呢？下面我们先来听一段六（1）班沈菁菁同学的一篇文章，沈菁菁同学是我们英语学习中的佼佼者，也许她的一些学习英语的体会能给大家一些启发(见稿).

沈菁菁的妈妈是位英语的行家，所以妈妈就是女儿的活词典，妈妈就是女儿的好老师，但是，从菁菁的文章中我们又不难发现其实更多的还是靠她自己的努力，她说的一句话非常好“英语并不是我们自己的语言，学起来很难，也很容易遗忘，光靠课堂上那些时间是远远不够的。”，菁菁还提到学好英语的两件最重要的事，那就是：预习和复习。

如今的小学英语对学生的要求比较高，到了高年级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我们以前的初中水平，如果在平时能注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现，书本上很多的单词以前都没有见过。单词如此，句型、语法等知识也是如此，所以，到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不符合高年级英语学习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识，对语法点的理解运用等等，都是学生所必须掌握的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。

有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果？这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是知识的载体，学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景确实不容乐观。

那作为家长，应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢？该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子的学习成绩呢？在英语学科方面，我提以下几点建议：

1、给孩子学习的信心。

不管孩子接受其他知识的能力如何，在英语学科方面，千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，一定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，（举例）家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对英语的学习充满着自信，这一点相当重要。

2、培养孩子良好的学习习惯。

联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出：在未来社会里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人，家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，和学习习惯的养成。一般来说，孩子的学习习惯决定着其学习的效果。所以，除了在课堂中，我很注意这方面的引导和指点，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他听听英语、读读英语，这一点很重要。（举例）还有，孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对英语学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略。

3、配合孩子学习的方法

向孩子学习，拜他为师，会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学，教奶奶学英语，都会使孩子们高兴。（举例）实践证明：轻松愉快的学习，能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用外语的能力；反之，呆板、枯燥、紧张的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。我们提出上述的一些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围，使孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好，首要是让孩子能“爱学”、“乐学”，这是现代教育所一再强调的。

鼓励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品贴上英文标签，全家人一道学；去公园、商店时，复习有关词、句；主动同外宾交谈等（举例）。

3、适当给孩子一些压力。

家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助学生练习所学知识，这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧，尤其对小学生来说。 （举例）

最后，再次感谢各位家长对我工作的理解、支持和帮助，并真诚地希望在座的每一位家长和学校、教师紧密配合，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩，进入理想的中学。

敬祝家长们工作顺利，合家幸福！

2006年11月24日

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！

把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。

如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！

谢谢！

家长会发言稿

各位家长、老师、同学们：下午好！

我是初一（4）班朱云琦，首先我代表初一（4）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。

和大多数同学一样，2003年的夏季，我与南师附中江宁分校签约了，来到了这所美丽的学校里学习。小学到初中，走读到寄宿，一个学期下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。

下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会：

首先：寄宿制是对我们极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，但同时副作用是我们没有了家长的约束，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要，江宁分校给我们提供了锻炼的平台。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。

其次：小班化分层次教学对我们是个全新的体验。由于外地和南京这里的英语教学进度不一致，外地的学生有些英语学的较少，有的甚至一点没学，为此，学校实行了英语分层次教学，分为A,B+,B－,三种不同层次来分别教学，这样，满足了不同层次的需要，做到各有所需，各尽其能。并且，不在A班的同学都在刻苦地学习，争取进入A班，和我们大家在一起。这几次英语考试，我们班的不少同学都考得很好，已经回到了A班。

第三：这里课堂上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助，一个学期过去了，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉4班的特点是能自主式的学习。说实话，我们班的纪律方面实在不算最好。不过，这可没什么大不了的，反而造就了我们班上课活跃，发言积极。每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流。更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活！这样组成了团结友爱的大家庭。

第四：我们对学校的建议：每天能增加我们听广播、看新闻的时间。进一步开阔视野、扩大我们的知识面。

第五：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。

最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！谢谢！

我们的快乐生活

初一〈7〉班班长 彭一会

各位老师，各位家长：

大家好。我是初一〈7〉班的班长，很荣幸能在这里向在座的各位说说我们在附中分校的学习生活。首先我简单介绍一下我们初一〈7〉班。我们的班级是个优秀的集体，获得了不少令人称赞的荣誉，在历次期中期末考试中我们总分一直名列前茅，与第一名也只是零点几分的差距。 在校内外各项比赛中，我们班更是捷报频传。这些骄人的成绩是我们初一〈7〉班每位老师同学努力的结果，是大家用汗水换来的。我们初一〈7〉班的口号是“在快乐中学习，在学习中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力，让我们首先把镜头切换到宿舍。整洁干净，一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧，大家都特别珍惜你我的劳动成果，在不知不觉中，养成了一种良好的生活习惯。事事都得自己做，再加上快节奏的生活节拍，使得我们在不经意中成长，在不经意中懂得了许多。甩去了刚来时的不适应，抹去了因为想家而流的泪，初一〈7〉班的每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”。

听操场上奔跑的声音，看篮球场上跳跃的身影。我妈总是说我来到附中黑了不少，但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期四节体育课给了我们自由释放的空间，我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里，我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。一周一次的体育选修课，更是我们个性飞扬的天堂。我是排球班的一员。当然还有跆拳道，篮球等等。在这里我可以告诉每个人“在附中分校我很快乐”。

下午好！我代表06-10班的57名孩子及各科科任老师感谢各位家长在百忙之中来参加此次的家长会。我也很想和各位家长朋友坐下来聊一聊孩子们的情况，共同探讨教育孩子的良策。同时也很感谢学校给我们提供了这么一个沟通与交流的平台，所谓沟通，就是要广泛地交流，才能达成对问题的共识，否则就不通，更谈不上信任。故我将此次家长会的主题定为：沟通*交流*信任。

一、介绍班级的情况

我是中途接这个班级的，也是第一次接别人的班级，坦白的说，我的心理压力非常的大。孩子接受我需要一个过程，包括我们的各位家长在内。反过来，对我来说，也是一样的。前面的陈老师很优秀，我或许没有她这么优秀，但我和她一样的爱岗敬业、努力进取。虽然我很年轻，也没有当过妈妈，但我会尽力。从你们的身上我学到了许多许多。看着孩子们从上个学期到后半学期的点滴转变；看着孩子从去年到今年的质的转变，看着他们原先从一个个凡事只以自我为中心点、缺乏集体荣誉感转变成会热爱班集体、关心他人，具有一颗积极上进的心，我感到如此的欣慰。从孩子们从原先上课纪律散漫，上课铃响还在教师里跑碌碌转到现在有效地组织课前纪律，等待老师来上课的转变，我越发觉得孩子们的可爱。在班级管理上，我们有以黄晓夫、于惠琦、罗晓南、潘明鑫、黄一津、等几位同学为首的班干队伍，就像有力的火车头带动全班同学向前跑；在学习上，我们有吴曾、李昂、姚金伶、罗晓南、韦一倪、江美怡、吴世阳等同学作为榜样，引领全班向前；在生活上，劳动委员于惠琦同学就像我们班这个大家庭生活上的管家，在工作上任劳任怨，尽职尽责，获得了许多同学的青睐和拥护，我们的杨宁、苏淇、、潘明鑫、周雨晨、姚荣、颜盈等同学就像我们班的爱心形象大使，热爱班级、团结同学，长期帮助我们的龙科雨同学，也获得了很好的人缘；在我们班上也活跃着这样的一个群体：他们生性好动、极富个性特点，在生活上，他们都是极为可爱的，在学习上，有时也可能把老师气得脸黑，但他们身上所展现的特性也给老师烙下了深刻的印象：首先第一个出场的是曹思蜝同学，在没当上队长之前，他个人纪律比较散漫，排队放学常见不到他的影子，根据他精力充沛、平时记作业特别慢的特点，选他为中队长，专门负责放学的街对，对于对班级队伍的管理得能力，覃老师看着他在慢慢的成长，妈妈也非常支持他的工作，原先每天可以只送孩子到前门即可，但为了每天取回班牌，妈妈却坚持把孩子送到后门。对于这点曹同学从不埋怨。除了他以外，我也曾亲眼看见申李、姚金玲等几位从后门]进校的同学，曾拿回过班牌，我为孩子们的这种不管他是不是班干，但却能为班级着想的集体荣誉感而感动。其次是黄祝驰同学，虽然在学习上时常有些让老师是很铁不成钢，但在其他方面他却总是打冲锋，这与他争强好胜的性格十分不开的。劳动最累最脏他抢着干，班级活动积极踊跃参与，积极做老师的小助手，其欠缺的是学习上的刻苦与自控能力稍欠。第三个同学是尹湘龙。这是一个典型的公子哥形象，凡是以自我为中心，不会顾及他人的感受，肚量不够大，不爱乐于助人，还常常欺负弱小，但在妈妈老师及班里同学的帮助下，尹湘龙同学在思想上的转变，我想妈妈是有很深的体会。同时，在此我也很感谢妈妈对学校对我工作的技击配合与支持。我们班的四小龙，最后一个就是刘禹阳同学，这小伙子在心智上比较的单纯稚嫩，从他上课总是积极举手发言，常常主动申请为班级劳动，每次有为班级出力的时候，他从向落后，可以看出孩子非常的热爱这个班集体。有个性的孩子太多太多，我不能一一列举我们的马文红、张玉芳、林嫣蕾、鲁泽林、韦文港、赖正元、周慧谨、廖良懿等虽然他们不是成绩最出色的那个群体，他们却是最有礼貌的那道风景线；潘明鑫、覃汤可懿、邓柯柯、钟海陆、桂振洲等，虽然他们不是头脑最灵活的孩子，但他们却用自己的勤奋与踏实的学习作风赢得了老师的喜欢；苏畅、周雨晨、覃志国、江美怡、邓柳婷、吴世阳、颜盈等，他们虽然不是个性最张扬的群体，但他们默默为班级这一棵美的大树而努力做一片美的叶子，他们中有些或以漂亮的字迹也感动着老师。我发现，孩子们发现孩子们乖巧、懂事了，我很欣慰。

初接这个班时，看到班上的孩子班级纪律散漫、调皮捣蛋，我也曾一度灰心过，但我没有不去坚持下去的理由，因为我选择了教师这一份职业。所以讲，解这个班我的心里压力是很大的，需要我更智慧的去工作，我讲的每一句话都是实话。和孩子磨合的过程是一个漫长的过程，是一个受煎熬的，作为一名年轻的教师，有时容易心浮气躁，在处理某些问题或事情上不够冷静，如果我有做得不对的地方，还请家长们多多见谅、多多包涵。同时我非常感谢在我和孩子成长的道路上，给予我直面提意见和建议的家长朋友，是你们让我在工作中，对自己的工作中不断地反思，修正，有句话说：在批评中成长，在批评中奋进。看着孩子们和老师亲近了，看着孩子们有心里话对老师说了，看着孩子们悄悄地将自己叠得小纸船、画画的画送到老师办公桌上，我欣慰、我感动。我想说：请相信，我会努力。

二、上学期我班学生所获得的奖励和开展的一些活动

三、对家长的感谢

四、班级本学期即将开展的一些工作

五、班级存在的问题

虽然，我一路欣慰、一路感动着，但是我们班仍然存在一些问题，这些问题是不可避免的，我们必须直视问题，找到解决问题的办法。

当然，在我一路欣慰，一路感动的同时，我也发现，我们班存在不少的问题，问题是不可避免的，我们必须直视问题，找到解决问题的方法和途径。

问题一：课堂听课没有养成良好的习惯。主要表现在课堂上不会倾听别人的发言，尤其是一旦发现别人的观点与自己的不符，马上插嘴高嗓，尤其是我们班的四小龙，比较有个性和有特点，可以说就像导火索，几个点一点燃，整个面的气氛就上来。为了整个班正常的教学秩序，有时我们不得不压抑这些孩子的个性。其次有少部分同学在下面讲小话、开小差、搞小动作现象比较严重。因为没有养成专注倾听的习惯，所以我们部分学生的口语表达仍要进一步加强。

问题二：基础知识不够扎实

由于听课习惯不好，直接影响到们一些同学的基础知识学的不扎实，主要表现在朗读课文的能力不强，有只动嘴皮有口无心，有的在别人朗读的时候有的发呆，有的总去望别人，没有做到字字入目，句句入心，因而学过的生字无法记清和记牢，在抄写、听写、测验中很明显就看出来，写错字、别字的多。其次是对课外阅读不感兴趣，课外知识缺乏；书写汉字的姿势，汉字的笔顺不规范；主动识字的意识不强。第三、学习上依赖、拖拉的思想严重，主要表现在依赖家长、依赖老师，如：部分孩子在家做完作业后不会自己收拾学习用具，常会不记得带书、作业本等学习用具，影响上课；有的不能按时完成课堂的、家庭的作业，对于一些口头的作业，如课外阅读、朗读、背诵等作业完成得较差；还有的同学缺乏克服困难的恒心和毅力，遇到困难有畏难情绪。

问题三：卫生习惯比较差

总的说，学习习惯好的孩子个方面都比较优秀，学习习惯差的孩子在低年级我们通过硬拉、硬扯还勉强跟得上，但到了高年级就会差距很大，往往厌学也是这样开始的。有些家长往往只看考试的成绩，我们的考试试卷往往是从全市不同层次学校的不同学生的水平，所以卷子出得相对简单，所以我们还是要看平孩子的学习，我想我这样讲你们也会明白了，如果说他在期考中的成绩不是很好，那么他平时就是很差了。

六、对存在问题的分析及主要措施

问题产生的原因是多方面的，如：有老师的教学方法、引导、指导是否到位、有效；还有就是各个孩子的学前教育的起点，家庭教育的方法、重视的程度，每一个孩子的个性品质等。

针对班级存在的情况，我想首先做得是：在养成教育方面多下功夫，从最小的事情做起，比如说……（作业卷面清洁、个人卫生、作业摆放等） 别看这些事情小，学习习惯差的孩子往往这些方面都比较差。其次是家校配合好。有些孩子，经常丢三落四、忘这往那，我也常孩子们跟孩子们讲，没带来就是没完成作业，如：家长经常性的询问、检查学生的学习情况；积极参与学生的学习活动、经常性的家校联系。家访、校访、电话联系等。目前，我们的作业的类型有：0号本为课堂听写本、1、2、3号本为生字抄写本、5、6号本为课后抄词本、练习册、习字册、开心猫小日记（以上为老师批改）家庭本有：家听本、作文草稿本、拓展阅读、标准大考卷等。（以上家长检阅、抽查、讲评）

插：罗小南同学的爸爸给全班家长作经验介绍

吴世阳同学的妈妈作为青赛课家长评委的感言

七、和家长共同探讨：

1、关于布置作业：调查作业的适量程度、积累本

2、家长提出多关注孩子

3、关于课外书籍

八、给家长推荐卢勤的《写给世纪父母》，与家长共同探讨关于孩子心理健康的问题。

九、学习未成年人思想道德调查问卷。

十、宣布抗冻救灾的捐款情况。

十一、家委公示班费的使用情况

电击文库：零境交错升华技是什么电击文库：零境交错升华技怎么用

《电击文库：零境交错》每个主战角色都有的技能，这个技能叫升华技，不同的级别、角色都有不同的升华技，下面来看看不同角色的升级技是什么吧。

群体攻击升华技

在《电击文库：零境交错》中，有很多的主战角色升华技都具有群体攻击的特征。群体攻击也就是范围性作用技能，即在一定范围内有效，可命中多目标。

代表人物：平和岛静雄

角色分析：当一个自动贩卖机解决不了问题的时候，静雄会怎么样?那肯定是拿起周围更多的东西,充当武器来对敌人进行再一次打击呀。毕竟原作中平和岛静雄的外号

池袋干架傀儡

可不是浪得虚名的。

升华技：池袋干架傀儡。每次施放技能对敌方全体造成百分比物理伤害，虽说升华技持续时间很短而且技能效果比较眼花缭乱，但是造成的伤害可以说还是十分可观的。

施展效果：静雄举起贩卖机砸向敌方，路牌?车门?哪还能想到这些，周围有的东西统统扔向敌人，势必要把敌人打倒在地。

单体攻击升华技

单体输出升华技就是一次性只攻击敌方阵容中的一个角色，攻击方式较为集中，当然对应的是打出来的伤害往往更加致命。单体输出也会分为前排、中排和后排输出技能。

代表角色：里见莲太郎

角色分析：在游戏中里见莲太郎算是前排输出的一把手，极高的前排输出伤害配合着增益护盾状态，当前众角色中只有里见莲太郎可以做到输出与肉坦并存的状态。所以各位零境使可以在对战前将里见莲太郎放在一个承受伤害最多的位置，让他为队友分担伤害。

升华技：隐禅

哭汀

全弹击发。里见莲太郎连续多段打击，对敌方前排造成百分比(随着技能等级提升而提升)物理伤害。

施展效果：里见莲太郎使用手枪打出一枪后蓄力将敌人击飞再重拳砸向地面。绚丽的连击动画搭配高额的伤害，将里见莲太郎在游戏中塑造成了一个霸气侧漏的型男角色。

团队增益升华技

在一定程度上来说，团队增益的角色往往比其他的输出类角色在队伍中显得更重要。团队增益的说法有很多，我们比较常见的有团队治疗、增加队员攻击力、净化异常状态、降低所受伤害以及敌方群体易伤。

代表角色：凑智花

角色分析：作为主战角色的凑智花升华技是团队增益，凑智花在游戏前期是比较容易抽到的，至于是绿色还是橙色，就要看各位零境使的欧气如何了。

升华技：纯净天使。为己方全体施加增益效果，提升百分比攻击力(随着技能等级提升而提升)，持续1回合。这个终极技只会消耗6升华点，在战斗中还是比较容易触发的，值得注意的是，凑智花使用完升华技

纯净天使

后，每个输出类的角色都要用出自身最强力的攻击，这样才能保证凑智花的升华技达到最大的伤害效果。

施展效果：释放升华技时会出现一段CG，凑智花会化为洁白无瑕的羽毛，飘散在晴空之下，最后落在队友身上给予队友增益效果，总而言之，这个技能美丽地让人移不开眼。

浅谈王者荣耀打团心得：阵容是胜利的基础

王者荣耀团战是游戏内非常关键的一环，后期的一场团战，往往就决定了一局比赛的胜负。怎样打好一场团战，怎样打赢一场团战，一直是召唤师们津津乐道的一个话题。今天，就由小编来为你深度讲解一下团战的打法以及打团的各种注意事项。请各位同学认真听讲，做好笔记，相信课后你会受益匪浅。

首先我们要讲到的是团战的种类，大致来说，打团分为两种，第一，先手团;第二，反手团。所谓先手团，顾名思义，就是指己方英雄(多指拥有控制或位移的突进型英雄)先手开团。而反手团则是指由对方英雄打了先手以后，己方反手打团。值得注意的是，在均势局且双方都没有重大失误的情况下，反手团比起先手方拥有更大的优势!所以说，开团需谨慎，特别是均势局的开团更要特别慎重。

了解完团战的类别，我们再来说一下影响到团战胜利的几大因素。首先，阵容在很大程度上决定了团战的胜负。通常来说，1坦克2刺客1射手1法师的阵容被誉为黄金阵容，其存在的理由就是这套配置无论是输出还是控制都不弱。而其他阵容的侧重点则各有不同。例如2坦克或是3刺客无射手，更或是2法师的阵容，则优劣各有不同。简单来说，团控多的一方在团战里更有优势，混合伤害的一方比起单一物理/法术伤害来的更有优势，位移多的一方比起短腿的一方更有优势。所以各位召唤师在选择阵容方面时应多权衡利弊。

第二，装备差距。装备差距说白了就是经济差距。在团战前记得时刻注意己方和对方的经济差距。如果经济差距不是拉得太开，切忌盲目主动开团。我们之前已经说过了，后手团比起先手团的优势更大，所以经济落后的那一方完全可以采取守势来等对方率先开团。当然和经济同样重要的就是出装顺序，正确的出装可以帮助你利用获得的经济来制造最大的效益。时刻注意对方的出装，让自己出一套更克制对方的装备，比起一成不变的固定出装要好得多。

第三，队友和对手的状态。从大的方面讲，可以是对手的血量，召唤师技能情况，长CD英雄诸如武则天的大招CD情况，特殊英雄诸如张飞的怒气值等等，从小的方面说可以是对方法师有无蓝BUFF，对方是否即将购买完下一个大件装备等等。记得时刻观察好己方和对方的状态，在自己有利的时候开团，在对方有利的时候尽量避免团战，可以很大程度上让团战的优势更倾向于自己。

第四，开团地点。要找到合适的地点开团也是非常重要的，比如己方如果有李白，则适合在兵线或是有野怪的野区附近开团，己方若是位移英雄较多则适合在地形复杂处开团。己方若是有貂蝉王昭君之类的群体爆发型英雄，则适合将敌方引到狭窄处开团。切记，打团不能脱节，也不能过于集中。让自己占据一个有利地形，可以在团战中事半功倍。当然，你能把对方引到自己塔下开团或是在敌方打主宰时偷袭开团，就是最好的团战地点。

最后，来说一下团战中的职责。职责大概分为团控，点控，主坦，副坦，爆发输出，持续输出。队伍中的每个人都会至少分担到一个职责或是几个职责。在团战前明确自己的职责是打好一场团战的基本所在。坦克的职责一般是保护己方输出以及吸引对方火力。刺客通常是靠自己的团控和点控来限制对方的输出，或是凭借自身的机动性和爆发力来秒掉对方的脆皮C位英雄。法师和射手，就是传统意义上的C位，则要注意靠走位来保护自己，同时尽量找到合适的输出位来爆发伤害。这样说法有些笼统，小编下面就举个小例子来说明。

假设双方阵容相同，均为吕布，韩信，孙悟空，安琪拉，孙尚香。在开团时，吕布的职责就是往对方后排跳大，打乱对方的阵型并且逼对方的刺客回救。大招以后迅速往己方回撤，挡在己方的C位前吸引对方火力。韩信和孙悟空则尽可能地切入后排，能秒掉对方的安琪拉或是孙尚香最好，如果秒不掉的话一套技能打完就跑，切忌在技能打完以后还在对方人堆里平砍。安琪拉和孙尚香一方面要注意对方的突进英雄，尽量把闪现之类的召唤师技能留到关键时刻来保命使用。只有保住了小命，才能更好的输出。在某些时候，敌方交出了数个技能而没能成功击杀你，已经是己方很大的优势了。

团战，永远是《王者荣耀》中一个重要的因素。团战的技巧和精髓无论如何是不可能靠一篇文章来全部概括。小编此次带来的，仅仅是自己打团的一些心得体会。在此抛砖引玉，希望对各位有所帮助。希望各位将小编带来的经验，总结并且升华后，成为自己团战中克敌制胜的利器。祝各位在赛季末打出漂亮的团战！

今天关于“阵容用升华来搭配恰当吗”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“阵容用升华来搭配恰当吗”，并从我的答案中找到一些灵感。